我回忆起自己带女儿的画面，同样的画风和感觉，很多时候是有点手忙脚乱，焦燥不安的状态，最好爸爸妈妈各面对一个孩子，现实常常是妈妈一个在家陪伴孩子的情景。
经过一段混乱时期才找到适合自己的方式。
要解决这个问题，首先要给孩子建立秩序感和规则感，让他们明白，不能是自己需要被人就一定要配合，这种规则不仅仅体现在家里，在社会上也是一样。
把问题交给孩子，问他俩怎么办
例如排队，总有个先来后到，总要有顺序感。不仅仅要让孩子锻炼规则感和秩序感，还要让孩子明白我们为什么要这么做？这么做的好处是什么？
其次，当孩子出现这种情况的时候，我们作为家长如何处理也很关键，一件事情如果处理的好，会加深一家人的亲子感情，处理不好会造成孩子之间的矛盾。
先后顺序原则，谁先提出要求，先满足谁，让孩子明白要想得到满足就要有先后顺序，要想得到爸爸妈妈的陪伴，就要提前提出要求，最起码要比哥哥或者弟弟早一些。如果两个同时提出要求，可以用游戏的方式决定先后顺序。例如用猜拳，抛硬币等游戏，让孩子自己参与进来，最终决定先后顺序。
谁先提出先满足谁的要求
可以把问题抛给孩子，换位思考，加入他们是爸爸妈妈，他们会怎么来选择，让孩子学会站在别人角度来考虑问题。可以让孩子一起参与另一个人想做的事情，然后再一起参与另一个人想做的事情，这样就可以公共参与，就不会存在一个人等待的问题。
孩子之间争执，并非坏事，表面上看是为了满足自己的需求，实际都是想获得妈妈的陪伴和爱。
告诉孩子，妈妈两个都想陪，只有一张嘴，一双手，你俩告诉我先满足谁。在这个过程孩子们会提出让成人看起来难以理解的方案，可以顺着孩子的想法去引导他们换位思考。没有答案就谁先提出，先满足谁的要求，如果小宝不接纳用哭来要求，允许他哭并抱着他，给大宝读完书，再去问小宝，一般这时小宝已收起眼泪，跟着一起听书了。
用猜一猜，摸一摸的游戏来面对
三到五岁的孩子喜欢玩游戏，如果上面两点都不好用，可以与孩子玩猜一猜，纸片上分别写上宝宝各自的要求，再抛硬币（或者孩子喜欢的东西）猜，谁猜对，谁拥有优先摸的权利。
偶尔做会懒妈妈，让姐姐带妹妹做。一个人带俩宝很累，适当的示弱，培养孩子关心和体贴父母。
告诉俩宝，妈妈今天累了，请大宝代替妈妈去满足小宝的要求。
总之，在两孩的家庭中陪伴孩子是一大挑战，同时好处在于可以让孩子学会等待、分享、换位思考。
家里的两个孩子经常抢东西 家长该怎么办
