基本上已经开学了,很多家长又开始被家庭作业折磨了,其中一个关键问题就是陪孩子写作业。那么,到底需要不需要陪孩子写作业呢?
既然说的是一到三年级,那么我们就从这个角度来聊一聊。
一年级的孩子家长陪写
但是,我们家长永远要记住,学习是孩子的事情,我们家长充其量起个辅助作用,如果代替孩子,那么看似当天孩子作业都对,得了优,得了小红花,甚至还被老师在班级里表扬,实际上这是害了孩子。
因为,这是虚假成绩,不是孩子真实本事。所以,陪孩子写作业,要做到不吭声,不干涉。那么什么时候吭声,什么时候干涉呢?
孩子真的不会了,并且翻了书,还进行了思考。这个时候我们再帮一帮。
二年级的孩子间断性陪写
孩子已经上了一年学了,也写了一年作业了,能力自然是提高了许多。但是如果马上放手,让孩子自己写作业,可能家长又不放心。
怎么办呢?学会逐步放手。一星期里,陪孩子写四天,让孩子独立写一天。然后半个学期后,再变成一星期陪写三天,一个学期后变成陪写两天。二年级下半学期时,变得一个星期陪一天,再往后就变成孩子需要帮助时,再陪。
什么意思呢?一般情况下,家庭作业都是简单的基础。孩子都能够独立完成。当然也不排除极个别小难题。只有孩子遇到了这个极个别小难题时,一番思考无果后,向家长求救时,再进来陪写。
三年级的孩子独立写
只有学会放手,孩子才能够成长,才能够飞得更远。学习亦如是,只有让孩子懂得了学习是自己的事情,必须自己吃苦自己思考,孩子才能够主动学习。如果说,连写作业这件事情都无法独立完成,那么试想下,孩子还能够独立完成什么呢?独立能力何时才能够培养起来呢?
三年级了,经过前两年的铺垫,这个时候孩子已经完成能够独立完成作业了。当然,如果说孩子没有经过前两个阶段的铺垫,那么直接放手,可能会有些困难,毕竟孩子的依赖性已经养成,想让孩子一下子改正过来有些难。
但是难,并不代表不可能。只不过,需要我们付出更多,有时候不免会有孩子的哭闹,老师的各种错错错。但我们要记住,今日的不舍与错误,是为了明日的孩子的辉煌!