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孩子在学校被同学孤立怎么办?

母婴知识 芊芙霜 12个月前 (10-22) 166次浏览 已收录 0个评论

要引起足够的重视。被孤立实质是变相的欺凌、伤害、压迫,对孩子身心杀伤力颇大。由于制造者隐蔽而可不担责,往往会在暗中持续进行,一旦被同学长期排挤、疏远,孩子可能会出现各种各样的心理问题。如 缺乏自信、精神抑郁,社交恐惧等等,所以发现苗头,就要用心关注,力争扭转局面。

孩子在学校被同学孤立怎么办?

要追根溯源,弄清楚孩子被孤立的原因。 原因可能是多方面的:或许因为自己的孩子孤僻、自卑、撒谎、炫耀、邋遢、不苟言笑、无沟通欲望等性格、情绪、行为、形象的某个方面出了问题;或许因为孩子太优秀、傲立群雄导致阳春白雪、曲高和寡,引起了全班羡慕嫉妒恨所致;或许错误在全班其它同学见不得美好与卓越“冒天下之大不韪”有意为之。总之被孤立有根源,先要弄清根源才可具体问题具体分析。

“孩子在班里被同学孤立”是正常中的特殊现象,因为人是”情感动物”不免有偏执,而孩子更是性格异常脾气不能自控,”融合为一”要适宜磨合。我们作以下交流:

一,孩子在一个环境中或在一个班里被孤立,我们往往理解为”众人”应该倾向个人,但是这是一种违背规则的”自我表现”,我们不可能因为某一个人不耐寒而去让冬天消失,或者让寒冷灭绝。所以,我们还是要积极大度调整孩子,逐步践行靠近”角色”。

孩子在学校被同学孤立怎么办?

二,孩子的”孤立无援”有两个极其重要而又”似是而非”的特别关注,不论是”被同学孤立”还是与同学”不合群”,这个”被字句”与”把字句”的运用,前者与后者定论为”把”字句上,是个体原因而在,简单说孩子要适应群体。如果”被同学孤立”,一般是这个孩子有不正常的恶习行为,有显得粗暴的不良品质,有”不可接触”的迹象反应,有身体怪异的味觉感应(嘴臭,狐臭,鼻涕脏乱等)。而这些”有可能”必须要家长与老师交流症候,让孩子自然解除”被孤立”现象。

其次如果是学生自发行为,可以和老师私下里沟通一下,看老师知不知道情况,向老师取取经怎么让孩子在班里的日子好过点儿,一般老师愿意帮忙给孩子脸面,其他学生是不好拂老师面子的,毕竟只是孩子,慢慢情绪淡化了,校园人际危机就解除了。

孩子在学校被同学孤立怎么办?

关键是引导孩子内心沉稳点儿,一心向学,别再搅进是非漩涡里,时过境迁,这些尴尬慢慢就稀释掉了,大事化小,小事化了,别再火上浇油就好。

原因在孩子自身,作为家长要反躬自省,加强家庭教育!如果是外界因素导致,处理起来比较棘手,可谓困难重重,但不管多么纷繁复杂,先与孩子班主任沟通,取得理解与支持,再走进带头学生和学生家长的世界,发挥沟通协调职能,有的放矢地解决,肯定有个好结果。


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