有几句很了不起的话，第一，不要让你的孩子输在起跑线上，第二，苦谁不能苦孩子？第三，教育从孩子抓起，听起来非常的舒服，也非常的在理，绝对符合自然规律，和自然法则，但是，正是因为有了这样的效应，教育部门的钱才花不了，富的流油，孩子家长的钱才不够用，穷困缭绕，给你掏空。
你还得感谢他，最后的结果，孩子高分低能，他们很聪明，运用了古代，小脚女人时代统治者的模式和方法以及理论，让你自己花钱和时间，把自己孩子的脚裹成三寸金莲，裹小脚，你还得感谢他们，太可怕了，
其实我的看法，孩子提前教育，也就是六周岁以前的孩子，提前教育没什么意义，这个阶段要让他自由的发展，比孩子足够的自由空间，想象力和创造力的空间，发挥孩子的天赋，根本用不着，算数写字，六周岁以后开始上小学，不需要大人去管，要让孩子产生自愿学习的兴趣，要掌握一个重要的理论，宁学一案例，不学万卷书的理念。
因为你学会了一个案例，孩子自然就会产生无数的证明，和推理，这是在正常学习的时间，但是，在业余自由的时间，根据自己的爱好，你可以读万卷书，现在的教科书，把简单的问题复杂化，目的是把孩子难住，大家仔细想想吧！
越来越娇宠孩子，已成为一种社会现象。为什么会这样，有如下原因。
一、孩子少，显金贵。
现在大多数家庭都还是独生子女，即便是放开了二胎政策，也都还只生一个，就算生了二胎，一家也就两个孩子。一大家子恨不得六、七口大人围一个孩子转，惯地饭来了都不张口，衣来了都不伸手。
下雪了，学校安排扫雪，看吧，大门外爷爷奶奶、爸爸妈妈都跃跃欲试地要进门帮忙。还有家长抱怨：这么大个学校，雇不起扫雪的吗？让孩子扫，孩子能扫动吗？
二、生活条件越来越好。不愁吃穿不愁住，多余的精力干什么，瞅孩子，一家一个，越瞅越稀罕，越稀罕越娇惯。
现在班级里的孩子身上穿戴都是买的，而且，都比着买，穿名牌的越来越多，比老师穿地都好。条件稍差点的家庭，宁可大人苦点，紧点，也得给孩子买好的。
三、家长自身素质不高，不懂如何教育孩子。很多家长认为，供孩子吃好的，穿好的，别让孩子累着，屈着，就是对孩子的爱。殊不知，这种爱会害了孩子。
很多孩子在学校受到一点点的小委屈或小挫折，都会无限放大地向家长诉屈。更有护子心切的家长，不问青红皂白地跑学校来闹。
都说教育从孩子抓起，但是现在却为什么越来越娇宠孩子了？
