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培养孩子学会良好的阅读习惯 家长可以这样做

母婴知识 芊芙霜 3年前 (2019-11-29) 391次浏览 已收录 0个评论

对于刚上小学的孩子来说,他们刚开始识字,需要在老师的指导下科学识字,准确识字,多识字。所谓科学识字,就是不要违反儿童的认知规律。儿童由于年龄小,大脑以形象思维为主,应当引导小朋友从生活经验出发,借物识字,识笔画简单的字。所谓准确识字,就是准确地认识汉字的外形,确知汉字的发音,确切地理解字词的意思,进而理解句子、段落、篇章的意思。

培养孩子学会良好的阅读习惯 家长可以这样做

中小学生的阅读,附带有识字的功能,随文识字、大量识字,就是在自由广泛的阅读中悄然完成的。儿童只所以不愿意阅读,甚至惧怕阅读,有相当一部分原因是因为他们识字太少,或者根本不理解汉字(或词语)的意思,处处是困难,处处是障碍。而当孩子识字多了,阅读障碍少了,他靠自己的力量能够完成段落、篇章的阅读,并能从中收获了信息,发现了乐趣,自然就会慢慢地喜欢上阅读。

其次,中小学生要多朗读,注意朗读的情感和速度。

阅读有朗读、默读之分。建议中小学生对自己喜欢的文章(在环境允许的情况下)进行大声地朗读,甚至朗诵,不仅要读出声音,还要读出情感,要声情并茂,有感染力。这对于儿童发展自己的语言表达能力大有帮助。而且,在朗读中他们的普通话语音也能得到训练和提高。儿童阅读的内容应以古今经典的名篇佳作为主,包括唐诗宋词,现代诗文等。

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出声地朗读还能训练儿童的观察力,专注力,朗读的准确和流畅,同时训练儿童口齿唇舌的协调与灵活,进而培养儿童有声语言(实际是思维)的敏捷性。在这样的阅读中,儿童会充分地感受到自己的进步,他们的自信心会很自然地大涨,从而爆发出阅读的强烈愿望,有很多孩子会因此热爱上阅读。

其三,家长要注意为孩子做好读书的条件和环境准备。最好家里有独立的书房(不只是孩子写作业的地方),家里有一些适合自己孩子年龄段阅读的好书,文学、历史、天文、地理、科学、艺术等,门类较多,培养孩子多方面的阅读兴趣。另外,家长还要做孩子读书的榜样,自己也时常读书,与孩子一起读,且经常交流读书感悟和收获,让孩子读得进,有思考,还能用自己的语言表达得出来。要有“子孙虽愚,诗书须读”的家风和观念。

特别需要提醒家长们的是,切忌不要对孩子的阅读提出超越其能力的要求,比如:写读后感一篇,语文考试得多少分,写作能力提高到什么水平等等。且不说这些功利性的目标与真正的阅读并无多大关系,它们与阅读的价值格格不入,也很容易打击孩子的阅读积极性。

培养孩子学会良好的阅读习惯 家长可以这样做

近年来,中小学语文课程改革的力度加大,中高考对于学生的阅读能力要求更高,一是在有限时间内快速阅读较长篇幅的能力,二是阅读理解特定体裁(古代诗词、文言文,现代诗歌、散文、文学名著等)或专业领域(科技、艺术等)文章的能力。对于学生的阅读(指默读)速度,深层次的理解能力和逻辑思维能力,简要概括并用自已的书面语言表达出来的能力要求更高。

小学生、初中生及家长们,为了您孩子将来能学好语文,顺利通过中高考,也为了他们将来工作所需要的阅读能力,以及他们未来高质量的生活,早早地重视孩子阅读能力的培养吧!

建议中学生利用好寒暑假、周末节日等较大块的可以自己支配、规划的时间,在完成学校布置的作业之余,多读些人文、科学类的书籍,开阔视野,激活思维,打开脑洞,为自己美好的未来和幸福的人生早做准备吧!


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