自孩子3岁起就开始每天晚上一起阅读了,如今已经坚持了3个年头,从最一开始的我读她听,到之后的她跟着读几个字,再到现在她读,遇到不会的我告诉一下,可以说是变化非常的大,识字量也大大的增加了。可以说,这是唯一一项坚持了几年还想继续坚持下去的事情了。以前也让孩子学过画画,舞蹈,但是最后看没有什么进展,而且她也经常说不想去,再加上画画和舞蹈又确实是非常考验天分的技能,经过仔细的研究决定,最终还是放弃了。
“不读故事我睡不着”是她每天晚上挂在嘴边的话,有时候我工作累了不想讲了,跟她商量一下今天不讲行不行,她都不同意,虽然想要放弃,但是听了她的话觉得有点惭愧,便又继续了下来,是孩子让我也懂得了坚持的意义,孩子虽然小,但是为了喜欢的东西却愿意坚持,这让我也非常的感慨,从那以后,不管多累多忙,我们都要挤出来一起读书的时间。
一开始我们先读画比较多,字比较少的,然后看着画,她能够说出自己的一些小的想法,而且连续几天读同一个故事,如果有一页没有读到,或者被我不小心翻了过去,她是会发现的,会用自己的小手翻到没读的那一页,这样看来,亲子阅读可以增强孩子的记忆力。
有时候,我们聊天的时候,她会精准的说出成语,我问她知道是什么意思吗?她会说出在哪个故事上,说过这样的话,她觉得是这样的意思就说了,这样看来,亲子阅读可以增加她的语言理解能力和运用能力,词汇量也在不知不觉中增加了。
其实开始亲子阅读这个想法也是因为平常上班很忙,很少与孩子一块玩,一起读书也让我们关系更亲近了,她从来不会跟我撒谎,而且有什么不开心的事儿也愿意说出来告诉我。
现在开始她慢慢接触写字了,有时候会看到一个字就想起来以前在哪个故事里面看到,并且跟我讲出那个故事中好玩的东西。这样看来,亲子阅读可以增强她的联想能力。好的记忆靠好的联想,而好的联想则要有很多的见识。
有时候她会画几幅画,组成一本简单的小册子,串起来给我讲个故事,虽然画的一般,但是故事非常生动,作为一个几岁的孩子,能够有首有尾,有故事情节,有人物关系这么完整的叙述,算是相当的不易了,而且敢于尝试用笔把自己的想法记录下来,形成画面,这样看来,亲子阅读可以让孩子增强表达能力和动手能力。
读书的时候遇到遇到一些表达情绪的话,我们都会用情绪表达出来,一开始我读她跟着学,后来看到之后她问我是不是这个样子,然后学着按照字上面或者图画上的情绪做一些好玩的动作,非常的有趣,这样看来,亲子阅读可以培养孩子对情绪的掌握情况。
现在教育行业对孩子的阅读都非常的重视,看每年的高考题,再看从小学老师就开始要求阅读,所以说,阅读真的挺重要的,而且一本书的价格也不高,几块钱到十几块钱的都有,也就是几袋零食的钱,零食吃完就没有了,但是书读完一遍之后还可以继续读,而且多次阅读之后都会有不同的收获。
读的书最后都会变成孩子的思想,也许现在还不太明显,但是不久的以后一定会给孩子带来意想不到的效果,另外,长期的坚持也让孩子更加的坚强有韧性,去面对以后越来越多的难题。