曾有妈妈常对孩子说“你是最棒的！”导致孩子入学后发现常常在各方面都不是第一而无法接受事实。还有家长逼孩子听话，然后夸孩子乖、听话，使孩子无条件服从，变得没有主见或习惯放弃自己的利益。夸孩子不可盲目，三观要正。
夸孩子重要的是夸行为和能力，而不是结果或不可改变的先天因素。不夸孩子聪明，漂亮。即使成人，夸她服饰搭配好，妆化得好，比夸她漂亮有效多了。
孩子出现某一好行为，不要简单夸他懂事、孝顺、勇敢、分享，而是说“你能主动…，说明你…”给孩子的行为定义，他就会知道某一行为的意义，因为家长表扬肯定而坚持这种行为。如“你能把地上的玩具收拾好，真是个爱整洁干净的孩子。”
孩子考高分，不夸“你真聪明！你真棒！”而是夸“哇！这么高的分数！努力认真学习，马上见到效果了！”夸孩子的行为，孩子才知道好的行为有好的结果。
孩子的成长过程中，各种能力也在发展。夸孩子的能力，孩子也会做得更好。在儿子的成长过程中我学会了夸儿子。儿子咿咿呀呀还不会说话时，把棒棒糖说成罢罢拔，我惊呼“我儿子会说话了！”他很高兴，更乐于咿呀个不停，他比同龄人说话早，说得好。
我还夸他尿裤子会自己换，会自己上厕所，会自己穿衣服鞋子，画的怪兽可怕。同一行为第二次就赞许地点点头，夸一句“不错！”再后来就只点头肯定，平常化。现在看来儿子被夸得似乎没什么不妥，活泼自信但不盲目自大，也能接受失败。
夸孩子，本质上就是看到并让孩子知道你看到了他的进步和闪光点。每个人都希望被别人看到自己的优点和进步，特别是在自己亲近、喜爱、崇拜的长者面前。
只给孩子只设记功薄，不设记过薄，就是強化孩子的好行为，淡化不好行为，使孩子朝着家长希望的方向发展。即使没有形式上的记功薄，家长在心里也应该有本记功薄。
夸，只是感情上心理上的接受、肯定和喜悦，激发孩子的内驱力。尽量不要使用物质奖励，以免孩子把物质奖励当成了外驱力，从而丧失了内驱力。
家长经常夸赞自己的孩子有什么坏处吗？
