成绩的提升学生永远是起着决定性作用,而老师只是引导和辅助。在学习中学校学习起着决定性作用,而辅导班扮演者辅助者的作用。
现在很多学生都在上辅导班
成绩能得到提高的确实不是很多。很多人都指望靠着辅导班来提升学生的成绩,很多的时候带来的只是失望。
为什么辅导班不一定能提高成绩呢?因为学生的成绩是由学习态度、学习习惯和学习方法这三方面的因素决定的。学生成绩不理想大部分都是因为这三方面出现了问题,态度和习惯的养成是一个长期的过程,家庭和学校教育起着主导作用,我们不能指望在学校都不好好学习的学生到了辅导班就能改头换面好好学习了。如果在态度和习惯方面的问题不能得到解决,补课再多也无济于事。
上辅导班这件事,相对来说
学习成绩相对好一些的学生还更容易得到提升,因为辅导班讲的很多东西都比较有针对性,很多思路和方法可以拓展学生的思维和知识面,能取得成绩也是建立在学生现有的基础、态度和习惯之上的。那些成绩本来很差的学生上补习班能提高的真不多,补课班的课程大都比较简略,挑重点,学生如果基础不好,还是跟不上,学不会,再加上不良的态度和习惯,基本上就没有什么实际作用了。对学生来说,辅导班也许能做到锦上添花,但难以做到雪中送炭。
在我们身边有很多学霸不上补习班照样能学的很好,这也是在情理之中的,辅导班只是在近些年才兴起的,而在这之前的很多年里,学生也在学习,但并没有辅导班,学生照样学习。如果学生在学校学习能将内容掌握的很好,那上辅导班也就没多大的实际意义了。
辅导班大量兴起源于家长对教育越来越重视
希望孩子能多学一点,也来自于社会的竞争,想让自己的孩子能更优秀些,还有一方面是对成绩的焦虑,现在的学生面临干扰和诱惑太多,很难进下心来学习,课堂内容掌握不好,那么家长就只好向课外辅导班寻求帮助了。很多家长给学生报班也许只是跟风,也许明知道孩子压根不想学,尽一份心罢了。
学霸不用上辅导班成绩依旧很好,很多人上辅导班依旧成绩很差,这是在情理之中的事,因为学生的学习成绩取决于学生自身,辅导班的辅助作用也是建立在学生愿意学,能学的基础之上。