孩子学习成绩差 自控力差怎么办

一年级是习惯养成，加强自控的关键时期，只要家长耐心引导帮助，孩子会慢慢改善，接下来从以下几个方面简单阐述。

一、有利的环境

家长要努力营造和谐、安定的家庭环境。创造宽松、民主、平等的人文环境，有喜欢钻研探讨的学习氛围，有和睦的亲子关系。居家字画的张贴、物品的摆放、卫生的打扫、书籍的购买等，也要体现舒适和谐，让家成为温暖自由的港湾。

二、耐心的引导

一年级孩子，六七岁左右的年纪，专注力短暂，自控能力不足是正常现象，不能以大人的标准来要求他们。操之过急往往达不到预期的效果，养成好习惯需要一个过程，必须要有耐心，慢慢的引导帮助。

三、及时的鼓励

在习惯养成，自控力有改善的时候，哪怕是微小的进步，家长也要及时给予肯定鼓励，强化孩子的行为，你的夸奖是孩子继续保持良好行为的动力。

四、良好的示范

父母是孩子的第一任老师，家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，很多时候孩子都在模仿大人的言行举止，因此家长必须以身作则，时时刻刻为孩子树立良好的榜样，起到示范的作用。

五、坚持的态度

养成习惯，增强自控力都需要有一个过程，不是一蹴而就的，既然决定帮助孩子养成习惯，家长需下定决心，态度坚决，必须有坚持不懈的态度，如果家长因为看不到预期的效果就半途而废，那结果必定是失败的。

由于孩子年龄阶段的特点，一年级习惯的养成和自控能力的培养会是一个漫长难熬的过程，在这个过程中需要家长冷静耐心，持之以恒，努力帮孩子养成好习惯，会使孩子受用一生。育儿方面的书籍有很多，有很多很好的观点与方法。你可以多看看，做为一些参考。不过，每个孩子都是独一无二的，适应别的孩子，不一定适应你的孩子，还是要根据孩子自身的情况，根据孩子的特点来不断调整与磨合吧。大人认为对的，硬塞给孩子，也不一定会接受。还是慢慢来，逐步改变。