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孩子在学习上缺乏主动如何改善呢

母婴知识 芊芙霜 10个月前 (12-10) 183次浏览 已收录

孩子缺乏学习主动性是一个老话题,很多次讲课现场家长来提问。孩子缺乏学习主动性归根到底是没有成为学习的主人。不是主人,主动从何说起?培养和建立学生学习的动力和主动性,可以从以下几个方面入手。

孩子在学习上缺乏主动如何改善呢

在童年早期帮助孩子培养和建立起勤奋感

勤奋感的形成一般是在小学阶段,这个阶段我们要注重激发学生学习的内部动机,学习从本质而言是自内而外的探索孩子天生有好奇心和探索欲。有些家长过多强调物质奖励而忽视了孩子学习过程中精神满足,结果把孩子学习动机从内部动机转化成了外部动机。

学习便从为自已学变成了为家长而学,因而事倍而功不足半!勤奋感是建立在主动感基础上的,主动感是建立在自主感基础之上的,而自主感的源头是0一2岁原始的安全感。

树立人生目标,培养学业自信

目标是学习的意义和价值是源动力,自信和兴趣一起成为学习的驱动力。没有目标,学习和行为就没有意义,没有信心,行为和学习不坚定就会陷入徘徊和终止。没有兴趣学习行为就难以强化和持久。

兴趣是大脑兴奋点的无数次重复,兴奋点背后是内在需要的满足,比如被肯定、确认、认可、接纳、尊重、赞美、鼓励,比如存在感、资格感、效能感、价值感、成就感和优越感等。但我们的老师和家长似乎都有纠错的本能。纠错过程就是熄灭兴奋点的过程,一路熄灯而来,还问为什么路黑,这岂非怪事?

建立积极的学业情绪。情绪来自学习过程中的体验,这个体验来自上边说的第二条,还来自师生关系和伙伴关系。所谓亲其师信其道,喜欢哪个老师,就喜欢哪个学科,这是爱屋及屋。同学关系也是影响学业情绪的一个重要因素。

培养良好的学习习惯

习惯是什么?是行为自动化。这也是小学阶段的任务,是学业生涯的基石。让他觉得原来学习是这么开心,这么神奇的一件事!

许多孩子不想要学习,多半是因为比较懒惰,不愿去动脑筋。在平时我们要有意识的培养他,去探索未知世界的知识,让他渐渐受到吸引,愿意去学习新的知识。引起了好奇心之后,我想慢慢地他会变被动为主动,自觉地开始学习起来。

一般没有自信心的孩子都很孤僻,不愿意跟人别人交流,所以我们从小就应该让他都跟同龄的人接触,跟他们一起玩耍,一起增进交流,让孩子渐渐变得开朗起来。

到了适龄的年纪也可以让别的孩子来跟自己的孩子一起学习,一起做作业,帮助他增强自己的自信心,两个人一起共同进步。


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