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孩子在补习班写作业和在家有什么不一样

母婴知识 芊芙霜 10个月前 (12-01) 158次浏览 已收录

孩子在家里写作业是什么环境?比如一个人关在屋里写作业,在客厅写,在家人的身边写,家人也会监督或辅导。这种写作业的环境是不统一的,不稳定的,也是孩子们不熟悉的,容易被打扰的。效率不是很高。

孩子们在托管班写作业的环境就不同了。会有很多孩子们在,就像上自习课,不懂了还可以问学生或老师,写完后还可以让老师检查一遍。这样的学习环境是好的。学习环境极大影响着学习效率和成绩,给孩子们营造一个好的学习环境尤为重要。但是话又说回来了,是不是所有孩子都适合送去托管班?不是的。是不是送去了托管班就放心了?不是的。因人而异。

孩子在补习班写作业和在家有什么不一样

孩子在家写作业的心理压力小

虽说托管班的老师都是一对多,但既然是托管班而不是一对一的补习班,那就是托管的意思。孩子们在一个班级,共同写作业,整体的写作业氛围就很好,你写他也写,没有人拖拉、磨蹭,也没有人搞小动作。甚至还可能会有彼此间的较劲,你写的快,他写的快,你追我赶,让孩子更高效的完成作业。遇到不会的题,还会有老师代为解答、讲解。

陪孩子写作业,家长难受孩子也难受。有时,明明孩子会的题,因为马虎做错了,家长生气质问,孩子心理压力就大了,一紧张反倒不会了。家长越急,孩子也越急,彼此都不好过。相反,在托管班写作业,不用面对管着自己(甚至可能会打自己)的父母,心理压力小了,学习也就更轻松了。

托管班老师对孩子的关注程度不够

无论是哪里的老师,包括我们自己在内,都会更喜欢“听话、懂事”的孩子。如果自家孩子恰好是个刺头,或者话痨(我家儿子就是),老师很有可能避重就轻,并不会特别关照,有可能会反感,毕竟这样的孩子容易破坏纪律。

另外,在家里写作业,我们的环境相对比较安静,一对一的辅导也更直观。在托管班,孩子多,大多是混龄教学,动作稍慢的孩子,很容易被其他孩子打扰。再者,一个班上孩子数量多,老师也不可能面面俱到。

应该注重孩子的是习惯养成

在托管班里,老师更关注的是今天的作业是否完成了,吃饭情况怎么样,但对孩子的习惯养成关注非常少。

对于低年级的孩子来说,比起作对一道题,更重要的是养成良好的学习习惯。比如阅读习惯,认真做题写字的习惯,思考的习惯,尝试独立完成任务的习惯等等。

只有养成了优良的习惯,才能在后面的学习中,如鱼得水,一路绿灯。


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