孩子在游乐场被人抢玩具家长该怎么办

以自我为中心是2~7岁幼儿认知发展的显著特征之一，处于此阶段的孩子常常会根据自己的需要喜好做出相应的行为，作为家长要理解幼儿“抢公共玩具”这一行为，并对孩子保持平和的态度。

鼓励孩子谦让与分享

谦让与分享作为亲社会行为，有助于幼儿良好品德及社会性的发展。3~6岁是孩子分享行为发展的关键期，而家长的言行举止将会对其分享观念、意识与行为有着重要的影响。因此，家长需要对孩子的行为及时做出正确积极的引导与鼓励。

趁此机会，家长可鼓励孩子学会谦让与分享。告诉孩子玩具不是私有的，而是公共玩具，小伙伴们都可以轮流玩，不能归自己所有一直玩儿，让其他想玩的小朋友也玩一会儿，这样他们也会因为玩到想玩的玩具很开心，一起分享快乐；并对孩子的行为做出表扬与鼓励，使其行为得到及时强化。

引导孩子协商

如果孩子还想继续玩玩具，但是玩具在其他小朋友那里，告诉孩子不能直接从小朋友那里抢来，引导孩子主动去向其他小朋友表达自己的想法，进行交流协商，这样即可以满足孩子的需求又可以培养孩子的表达交流能力，结交更多的同伴。

首先按照我理解的游乐场，是在一个室内的游乐小天地，里面有很多儿童玩乐的设施，家长可以陪同进去，但是很多情况都是在旁边看孩子玩。

所以，在这样一个环境，更适合放任孩子自己去玩，这样能培养孩子独立的性格。我们与其跟着孩子身后，还不如坐在一个固定的地方，告诉孩子，妈妈就在这里等你，如果你想跟妈妈一起玩的话，你可以把玩具带到这里来。

遇事应该先想到自己的孩子

既然孩子没有做错事，那么首先是告诉对方孩子应该让我们玩先，如果对方孩子哭了，你再问问孩子意思是否可以让出去。

很多时候我们家长怎么做，以后孩子就会学着怎么做。

既然平时已经教育孩子，做什么事情排队，要有秩序。不能抢别人的东西，不是自己的东西要经过别人允许才可以玩。