如何为孩子选择补习班

朋友家的孩子两三岁开始学画画英语钢琴，首先要确定一下，这孩子是怎么学的？如果家长是把孩子完全交给兴趣班，那么这样的教学我一点也不羡慕，反而还会心疼孩子。

孩子在两三岁的时候，启蒙是最主要的，而不是教学。

绘画是最能发展和体现孩子的想象力，而目前市面的绘画班，大多数都是老师给一个大的框架和主题，然后让孩子用老师准备的材料制作。

更有一些绘画机构，老师给出主题之后，孩子画出一幅画，老师反而会指出孩子绘画的错误之处要求孩子改正。

这样的绘画班，简直是家长交钱让老师残害和限制孩子的想象力和创造力。

如果孩子喜欢画画，在家里自由画就可以。日本著名画家鸟居昭美在《培养孩子从画画开始》书中提出:等到孩子9岁了，对绘画技巧和写实有一定要求了，再送到专业机构学习。

两三岁的孩子，甚至更小一点，英语启蒙是最主要的。

这就好像是婴儿学习汉语一样。最开始的一年时间，婴儿每天处于成人之间的对话之中，就相当于汉语的磨耳朵时期。

每天早晨给孩子播放英文童谣，动画片看英文原版，英文绘本也给孩子准备上，没事了给孩子讲英文故事。

磨耳朵阶段最起码要经过一到两年的时间，之后再到孩子开口说阶段。

钢琴这种东东，家庭如果经济条件普通，不建议孩子学习，太烧钱了。条件好的家庭当然随便。

学习乐器，最重要的是培养孩子的兴趣。兴趣有了，孩子才会想学，主动学习。而钢琴，每天学习曲谱和一个小时甚至几个小时的反复练习，大点年龄的孩子都会觉得枯燥，更何况是还没有形成一点自我和毅力的孩子。

如果家长再严格一些，强迫孩子练习，一边哭一边练习的戏码估计每天都会上演。当这么小的孩子在痛苦中学习弹钢琴时，以后想让她坚持学下去并且把钢琴弹好，将是一件十分艰难的事情。

两三岁的孩子，启蒙和培养孩子的兴趣是最主要的。家庭里多放一些钢琴曲，带孩子参加音乐会，给孩子多讲一些著名音乐家的故事。

只要孩子的心里种下了一颗种子，那么，无需家长多么辛苦和努力，孩子自己就会主动的想要学习和练习。

如果孩子真的特别喜欢钢琴，在孩子5岁左右的年龄学习也不晚。

孩子的成长有其自身发展规律，任何一种违背孩子发展规律的学习，都会给孩子带来不必要的伤害。